Одни считают, что культурологический характер предмета не потребует от учителя пересмотра своей мировоззренческой позиции, и поэтому преподавать новый предмет сможет не только педагог, чья духовная жизнь связана с христианскими ценностями, но и тот, кто пока находится далеко от Церкви. Другие полагают, что культурологический характер предмета предполагает раскрытие его не «извне», а «изнутри», то есть с позиций самой православной культуры, красоту которой невозможно показать детям без ее внутреннего осмысления и принятия, что потребует серьезной внутренней духовной работы, связанной, в том числе, с пересмотром личных мировоззренческих установок.

Автор пособия за время апробации издания постоянно получал отзывы и рецензии на свою работу – от ученых, педагогов, священнослужителей, органов образования, работников культуры и искусства и т.д. Их анализ позволил не только усовершенствовать текст пособия, но и показал весь общественный срез мнений о нем. Все отзывы светских ученых и педагогов положительны по своей общей направленности, и конструктивны в замечаниях и предложениях. Однако среди рецензий священнослужителей встречаются диаметрально противоположные оценки, что показывает отсутствие единого подхода к преподаванию православной культуры в общеобразовательной школе. Их подавляющее большинство содержит общую положительную оценку пособия «Духовые основы русской культуры», подтвержденную также экспертами Макариевского фонда и высокой наградой Патриарха Московского и всея Руси Кирилла и Российской Академии наук Награда Патриарха. Но встречается и иное мнение, и критика, не всегда носящая конструктивный характер.

Все это побудило автора на составление сборника отзывов и рецензий на пособие «Духовные основы русской культуры», чтобы, с одной стороны, выразить искреннюю благодарность и признательность всем рецензентам, чьи профессиональные замечания, несомненно, будут способствовать улучшению качества работы, а во-вторых, удовлетворить многочисленные просьбы читателей, которые пытаются самостоятельно разобраться в сути дискуссий и критических замечаний в адрес книг пособия.

Из-за небольшого объема сборника в нем помещена только часть  комментариев на издание. Все отзывы классифицированы по трем разделам:

·         отзывы и рецензии ученых и педагогов

·         отзывы и рецензии священнослужителей

·         отзывы органов образования

В каждом из разделов опубликованы либо типичные, либо, наоборот, резко отличные от других отзывы. Подобная полярность мнений, с нашей точки зрения, дает читателю всестороннее представление об общей оценке пособия учеными, педагогами и священнослужителями. Подобранный материал дает полный срез общественной реакции на книгу, ответы на конкретные замечания даны в постраничных пронумерованных сносках.

В отдельном разделе содержится список замеченных ошибок и опечаток.

 

Цена издания – 50 руб. ( Сборник ).